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1학기 3단원[3단원 느낌을 살려 말해요]3-4차시 적절한 표정, 몸짓, 말투를 사용해 말하기

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4학년 친구들 안녕~!

오늘은 우리 재밌는 동화를 한 편 볼건데요.

제목은 <가방 들어주는 아이>입니다.

동화를 보면서 집중해야할 점이 3가지가 있는데,

무엇인지 살펴볼까요?

 

 

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<등장인물들의 표정, 몸짓, 말투에 집중하며 동화를 봅시다.>

 

 

 

 

잘 봤는지, 확인 문제!


■ 활동 1. 내용 확인하기

 

1. 석우와 영택이는 어떤 일을 했나요?

 

2. 석우는 영택이에게 뭐라고 말했나요?

 

3. 잘 못할것 같다는 영택이를 석우는 어떻게 도와주었나요?

 

 

 

 

 

■ 활동2. 표정, 몸짓, 말투 다시 살펴보기

 

석우와 영택이가 한 행동을 알았으니, 

이번에는 표정과 몸짓, 말투에 집중해서 다시 볼까요?

 

 

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그럼 이번에는 말투를 살펴볼까요?

같은 공간, 같은 시간에 있지만, 
두 사람의 말투는 각기 처한 상황에 따라 다르답니다. 


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■ 활동 3. 주의할 점 정리하기

 

 

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듣는 사람을 고려해서!

☞ 동생에게 편하게? 어른에게 예의있게?

 

 

표정, 몸짓, 말투가 서로 어울리게!

 말투는 반가운데 표정은 어색하면 안되겠죠?

 

사용하는 목적을 생각하며! 

☞ 겪은 일을 설명할 때, 내 감정을 표현할 때 등

목적에 따라 표정, 몸짓, 말투가 달라져야해요.



다음 시간에는 이 세 가지를 고려하여 어떻게 말할 수 있을지 알아봅시다.

다음 시간에 만나요, 안녕!

 

 



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