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1학기 2단원[2단원 내용을 간추려요] 7-8차시 글의 전개에 따라 내용 간추리기

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 안녕 4학년 친구들!

하늘도 맑고 푸르니 기분이 저절로 좋아지는 아침이네요:)

 

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아래 영상을 보면 

오늘 우리가 읽을 이야기가 어떤 주제인지 예상할 수 있을거에요.

 

 

 

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어떤 주제인지 짐작이 가나요?

 

맞아요! 

바로 여러분이 생각한 그것!

오늘은 ㅇㄴㅈ ㅈㅇ에 대한 글을 읽어볼게요. 

교과서 83쪽-84쪽 읽고 돌아오기 ~.~

 

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이 글을 쓴 목적을 파악하는 것은 어렵지 않죠?

제목에도 나와있듯

<에너지를 절약하자>

즉, 에너지 절약을 주장하기 위해 이 글을 쓴 것 같아요!


주장하는 글이라 그런지 글이 논리적이고 구조가 딱 눈에 보이는 것 같아요.

 이 글의 전개를 살펴보자면 

 

 에너지 사용과 문제점

해결방법 


 



구체적인 실천방안 



해결방법

구체적인 실천방안 

마지막 당부 




 

 이렇게 정리해볼 수 있을것 같아요.

 

(보너스 팁! 

이 글처럼 '주장하는 글'은 대부분 문제점 알려주기-해결방법과 실천방법 제안하기 순서랍니다^.^) 

 



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선생님도 평소에 에너지 절약을 위해 노력하지만

잘 안지켜지는 부분이 몇 가지 있어요.


화장실이나 주방의 불은 켜져있어야 밝은것 같고

양치할때는 계속 물을 틀어놓고 있게 되고

조금 추우면 보일러를 켜게 되더라고요 ㅠ_ㅠ

그래서 이 3가지를 고치기 위한 약속을 해보려고 합니다.


- 사용하지 않는 방은 불 끄기

- 입 헹굴 때 외에는 물 틀어놓지 않기

- 조금 추울때는 옷 겹쳐 입고 생활하기

이렇게 스스로와 다짐했답니다.


이 글의 마지막에도 써있듯,

에너지 절약은 말로만 해서는 되지 않는다는 것!

생활 속에서 실천해야 진짜 절약입니다.


여러분도 아래 영상을 보고 교과서 86쪽 5번에 

에너지 절약하는 약속을 써보세요.


↓↓↓


 

 

 

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이번 단원을 마무리하는 퀴즈를 풀어볼까요? 

이번 단원에서 읽었던 글들을 떠올려보면 한결 쉬울거에요.

ㅈㅅ 문장을 연결해 글 전체의 내용을 간추린다.

(힌트: 동물이 내는 소리)

■ 이야기에서 일어난 중요한 ㅅㄱ을 중심으로 간추린다.

(힌트: 나무 그늘을 산 총각)

 글의 ㅈㄱ에 따라 내용을 정리해 간추린다.

(힌트: 에너지를 절약하자)

 

이번 단원 즐겁게 공부 마쳤나요?

3단원도 힘내서 달려보아요!

그럼 다음시간에 봅시다 안녕^^*



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