3학년 1학기 1단원

“과학실험 절차가 탑재되어 있습니다.”

[3차시] 과학자는 어떻게 예상할까요?

안녕하세요

온라인으로 배우는 즐거운
공부할 준비가 되었나요?
과학 교과서, 실험관찰 책, 연필과 지우개 그리고 반짝이는 눈!
모두 준비가 되었겠죠?

그럼 공부하러 출발~ 

 

1_3_%EB%B0%B0%EA%B2%BD%EC%A7%80%EC%8B%9D 

 %5B%EB%B3%B5%EC%82%AC%EB%B3%B8%5D_3_1_3_

 

1900년대 초 미국 남부 지역은 오랜 목화 재배로 땅이 황폐해진 상태였어요

무엇을 심어도 잘 자라지 않았죠

그때 과학자 조지 워싱턴 카버는 땅에 땅콩을 심으면 땅이 다시 비옥해질 것이라고 생각하고 농민들에게 땅콩 심기를 권했어요

땅콩을 심었더니 거짓말처럼 땅이 비옥해졌답니다!

과학자 카버는 마술을 부린 걸까요...? 어떻게 알았을까요?


1_1_%EC%98%A4%EB%8A%98_%EC%96%B4%EB%96%A

마술이 아닌 과학!

앞으로 일어날 일을 아는 과학자의 탐구는 어떻게 하는 걸까요

과학자는 어떻게 예상할까요?를 배워봅시다

 

 

2_%EB%AF%B8%EB%94%94%EC%96%B4_%EB%9F%AC%

교과서 14쪽과 15쪽을 펴고 한 번 쭉 읽어봅시다

그리고 동영상을 재생해 주세요

교과서를 읽으며 이해가 가지 않았던 부분을 선생님께서 자세히 설명해주실 거예요  

 



3_%ED%99%9C%EB%8F%99_%EB%90%98%EB%8F%8C%

교실에 있는 것처럼 집중해서 공부했나요?
지금부터 오늘 배운 내용을 잘 이해했는지 질문을 통해 알아볼 거예요
손들고 대답하는 것처럼
동영상을 보며 소리 내어 대답해보세요





4_%ED%80%B4%EC%A6%88%EB%A1%9C_%EC%A0%95%







오늘 배운 내용 중 가장 헷갈릴만한 것을 퀴즈로 만들어 보았어요

%ED%80%B4%EC%A6%88_%EC%B9%B4%EB%93%9C%EB 

5_%EA%B3%BC%EC%A0%9C_%EC%A0%9C%EC%8B%9C_


+배움 플러스+
크기가 다른 알갱이를 넣고 흔들었을 때의 효과 (브라질 땅콩 효과)


+오늘의 과제+
보는 것보다 직접 하면 더 잘 알 수 있어요
오늘의 과제는 예상해보기입니다
쌀, 땅콩, 아몬드, 검은콩 등 서로 크기가 다른 알갱이가 있다면 
선생님이 한 것과 같이 어떻게 변화하는지 실험해보세요
그리고 크기가 다른 알갱이를 플라스틱 통에 넣고 흔들었을 때 관찰할 수 있는 규칙이 무엇인지, 검은콩과 아몬드가 담긴 통에서는 어떤 변화가 나타날지 생각해봅시다
실험관찰 8쪽 또는 출첵노트에 정리해보세요

과제에 대한 더 자세한 안내는 담임 선생님께서 해주실 거예요
그럼 오늘도 안녕, 학교!에서 즐거운 하루 되길 바라겠습니다~~





이상으로 오늘의 수업을 마치겠습니다^^


***수업용 PPT 다운받기 아래 첨부 파일 클릭

▼▼▼▼▼

 

0 0