3학년 1학기 1단원

“과학실험 절차가 탑재되어 있습니다.”

[2차시] 과학자는 어떻게 측정할까요?


안녕하세요

온라인으로 배우는 즐거운
공부할 준비가 되었나요?
과학 교과서, 실험관찰 책, 연필과 지우개 그리고 반짝이는 눈!
모두 준비가 되었겠죠?

그럼 공부하러 출발~ 

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우리는 1단원 과학자는 어떻게 탐구할까요? 를 배우고 있습니다

그 첫 번째 탐구 과정으로 관찰을 배웠어요

관찰은 오감을 활용해, 도구를 활용해 대상을 주의 깊게 살피는 것을 말합니다

지난 시간 내 준 관찰하기 과제를 잘 한 친구들이라면 평소에 그냥 지나쳤던 것들이 

얼마나 다양한 특징을 가지고 있는지 새롭게 알게 되었을 거예요

 


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1단원 두 번째 시간인 오늘은

또 다른 탐구 과정을 배울거예요

2학년 수학시간에도 해봤기 때문에 익숙할겁니다

과학자는 어떻게 측정할까요?를 배워봅시다

 

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교과서 12쪽과 13쪽을 펴고 한 번 쭉 읽어봅시다

그리고 동영상을 재생해 주세요

교과서를 읽으며 이해가 가지 않았던 부분을 선생님께서 자세히 설명해주실 거예요 

 



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교실에 있는 것처럼 집중해서 공부했나요?
지금부터 오늘 배운 내용을 잘 이해했는지 질문을 통해 알아볼 거예요
손들고 대답하는 것처럼
동영상을 보며 소리 내어 대답해보세요




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오늘 배운 내용 중 가장 헷갈릴만한 것을 퀴즈로 만들어 보았어요



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+배움 플러스+
2학년 1학기 수학 길이재기 복습




+오늘의 과제+

보는 것보다 직접 하면 더 잘 알 수 있어요
오늘의 과제는 직접 측정해보기입니다
땅콩이나 땅콩이 없다면 필통 속의 연필의 길이를 예상하고 자로 측정해봅시다
측정한 값은 실험관찰 7쪽이나 출첵노트에 적어주세요

과제에 대한 자세한 안내는 담임 선생님께서 해주실 겁니다
그럼 오늘도 안녕, 학교!에서 즐거운 하루 되길 바라겠습니다~~

 





이상으로 오늘의 수업을 마치겠습니다^^


***수업용 PPT 다운받기 아래 첨부 파일 클릭

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