아꿈선(아이들에게 꿈을 선물하는 선생님)이 창비교육과 함께 집필한 『초등 과학 진짜 문해력』이 2022 개정 교육과정을 반영한 개정판으로 새롭게 출간되었습니다.
아꿈선은 현직 교사들이 모여 아이들에게 더 좋은 과학 수업을 선물하고자 시작된 연구 모임입니다. 교실에서 아이들과 함께 고민하고 실험하며, 과학을 어떻게 하면 더 쉽고 깊이 있게 이해할 수 있을지 오랫동안 연구해 왔습니다. 이러한 고민의 결과로 다양한 교육 콘텐츠를 만들어 왔고, 그 과정에서 탄생한 책이 바로 『초등 과학 진짜 문해력』입니다.
이번 개정판은 2022 개정 교육과정에 따라 새롭게 사용되는 초등 과학 검정 교과서를 모두 분석하여 집필되었습니다.
3~4학년은 7종 교과서, 5~6학년은 5종 교과서의 핵심 개념을 한 권에 담아 학생들이 어떤 교과서를 사용하더라도 과학 개념을 이해하는 데 도움을 받을 수 있도록 구성하였습니다.
최근 교실에서는 스스로를 ‘수포자’뿐 아니라 ‘과포자’라고 말하는 학생들도 늘어나고 있습니다. 문제집이나 학습 만화로 선행 학습을 했음에도 불구하고 과학 교과서를 읽는 순간 어려움을 느끼기 때문입니다. 아꿈선 교사들은 이러한 문제의 원인을 ‘과학 개념을 읽고 이해하는 힘’, 즉 과학 문해력에서 찾았습니다.
『초등 과학 진짜 문해력』은 이러한 고민에서 출발한 책입니다.
현직 교사들이 실제 수업하듯 차근차근 설명하며, 교과서에 모두 담기 어려운 개념의 배경과 연결 지식을 함께 안내합니다. 또한 흥미로운 이미지와 생활 속 사례, 간단한 탐구 활동을 통해 과학을 외우는 것이 아니라 이해하도록 돕는 데 초점을 맞추었습니다.
특히 이 책은 단순한 문제 풀이식 학습서가 아니라 ‘읽으며 이해하는 과학책’을 지향합니다. 영상에 익숙한 아이들도 부담 없이 읽을 수 있도록 적절한 분량의 글과 사례 중심의 설명으로 구성하였으며, 학생들이 자신의 삶과 연결 지어 과학적 원리를 생각해 볼 수 있도록 했습니다.
아꿈선은 앞으로도 교실에서 출발한 고민을 바탕으로 아이들이 과학을 즐겁게 이해하고 세상을 탐구할 수 있도록 돕는 콘텐츠를 꾸준히 만들어 가겠습니다.
많은 관심과 응원 부탁드립니다.
| 집필 교사 |
한도윤(전남 계산초등학교)
심준보(필리핀한국국제학교)
조민호(경남 진영금병초등학교)
김혜인(경북 율곡초등학교)
김치호(전남 목포서산초등학교)
이한규(전남 묘량중앙초등학교)
김형진(광주 효천초등학교)
정현주(대구남부초등학교)
https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=388110665
아꿈선(아이들에게 꿈을 선물하는 선생님)이 창비교육과 함께 집필한 『초등 과학 진짜 문해력』이 2022 개정 교육과정을 반영한 개정판으로 새롭게 출간되었습니다.
아꿈선은 현직 교사들이 모여 아이들에게 더 좋은 과학 수업을 선물하고자 시작된 연구 모임입니다. 교실에서 아이들과 함께 고민하고 실험하며, 과학을 어떻게 하면 더 쉽고 깊이 있게 이해할 수 있을지 오랫동안 연구해 왔습니다. 이러한 고민의 결과로 다양한 교육 콘텐츠를 만들어 왔고, 그 과정에서 탄생한 책이 바로 『초등 과학 진짜 문해력』입니다.
이번 개정판은 2022 개정 교육과정에 따라 새롭게 사용되는 초등 과학 검정 교과서를 모두 분석하여 집필되었습니다.
3~4학년은 7종 교과서, 5~6학년은 5종 교과서의 핵심 개념을 한 권에 담아 학생들이 어떤 교과서를 사용하더라도 과학 개념을 이해하는 데 도움을 받을 수 있도록 구성하였습니다.
최근 교실에서는 스스로를 ‘수포자’뿐 아니라 ‘과포자’라고 말하는 학생들도 늘어나고 있습니다. 문제집이나 학습 만화로 선행 학습을 했음에도 불구하고 과학 교과서를 읽는 순간 어려움을 느끼기 때문입니다. 아꿈선 교사들은 이러한 문제의 원인을 ‘과학 개념을 읽고 이해하는 힘’, 즉 과학 문해력에서 찾았습니다.
『초등 과학 진짜 문해력』은 이러한 고민에서 출발한 책입니다.
현직 교사들이 실제 수업하듯 차근차근 설명하며, 교과서에 모두 담기 어려운 개념의 배경과 연결 지식을 함께 안내합니다. 또한 흥미로운 이미지와 생활 속 사례, 간단한 탐구 활동을 통해 과학을 외우는 것이 아니라 이해하도록 돕는 데 초점을 맞추었습니다.
특히 이 책은 단순한 문제 풀이식 학습서가 아니라 ‘읽으며 이해하는 과학책’을 지향합니다. 영상에 익숙한 아이들도 부담 없이 읽을 수 있도록 적절한 분량의 글과 사례 중심의 설명으로 구성하였으며, 학생들이 자신의 삶과 연결 지어 과학적 원리를 생각해 볼 수 있도록 했습니다.
아꿈선은 앞으로도 교실에서 출발한 고민을 바탕으로 아이들이 과학을 즐겁게 이해하고 세상을 탐구할 수 있도록 돕는 콘텐츠를 꾸준히 만들어 가겠습니다.
많은 관심과 응원 부탁드립니다.
| 집필 교사 |
한도윤(전남 계산초등학교)
심준보(필리핀한국국제학교)
조민호(경남 진영금병초등학교)
김혜인(경북 율곡초등학교)
김치호(전남 목포서산초등학교)
이한규(전남 묘량중앙초등학교)
김형진(광주 효천초등학교)
정현주(대구남부초등학교)
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