안녕하세요~ 아꿈선 주현쌤, 보라쌤입니다.
2026년 장애인의 날을 맞아 아꿈선 특수팀에서 장애인식개선 교육자료를 만들었습니다.
올해 장애인식개선 교육자료는 🍠 그림책 [고구마구마]를 활용하여 학생들이 자연스럽게 다양성을 이해하고,
서로의 다름을 존중하는 태도를 기를 수 있도록 구성하였습니다.
고구마의 다양한 모습과 특징을 통해 학생들은 겉으로는 비슷해 보여도 각자 다른 강점과 특징을 가지고 있음을 깨닫고,
친구를 있는 그대로 이해하는 경험을 하게 됩니다.
특히 발달장애 학생들이 겪을 수 있는 어려움을 고구마 캐릭터를 활용해 표현하여,
부담 없이 공감하고 도움 방법을 스스로 생각해 볼 수 있도록 구성하였습니다.
1-2학년군 학생들을 위한 교육자료로 만들었지만, 수정하여 재구성한다면 3-4학년군 학생들에게도 사용 가능한 교육자료가 될 것 같습니다^^
자료 소개: 그림책 <고구마구마> 반달(킨더랜드), 글, 그림: 사이다
🍠 수업 전 꼭 읽어주세요🍠
이번 장애인식개선교육자료는 배리어프리의 의미를 물리적 환경을 넘어 마음의 벽을 허무는 것으로 확장하여,
학생들이 일상 속에서 실천할 수 있는 배려와 존중의 태도를 기르는 데 중점을 두고 있습니다.
🍠 [도입~활동1]
아무런 편견이나 사전정보 없이 자신을 닮은 고구마를 그려보는 활동입니다.
이후 활동1에서 우리 반 친구들이 그린 여러가지 고구마들 사이에서 내가 그린 고구마를 찾는 활동을 통해 나만의 특징에 대해 생각해봅니다.
🍠 [활동2]
장애이해교육의 목적에 따라 다르게 구성할 수 있는 활동입니다.
1. 완전통합 혹은 장애 언급을 지양하고 싶은 경우: 가상의 고구마를 설정하여 설명
2. 특수교육대상학생을 소개하고자 하는 경우: 해당 학생의 특징/장점/알려주고 싶은 점으로 수정하여 사용해 주세요.
🍠 [마무리]
작은 고구마는 어디에나 있습니다.
느리지만 꾸준히 발전하며, 남을 잘 돕기도 하고 친구를 위로하는 말을 건네기도 합니다.
작은 고구마뿐 아니라 우리 모두는 천천히 발전해 나간다는 점을 강조하며 수업을 마무리합니다.
이 활동을 통해 학생들이 서로의 다름을 이해하고, 함께 어울리는 따뜻한 교실 문화를 만들어가기를 기대합니다.
🍠 ppt 링크: https://canva.link/z2v4enczhffjeix
🍠 활동지 링크: https://canva.link/pr1qej5gg8j62bu
🍠 폰트: 210네모진
안녕하세요~ 아꿈선 주현쌤, 보라쌤입니다.
2026년 장애인의 날을 맞아 아꿈선 특수팀에서 장애인식개선 교육자료를 만들었습니다.
올해 장애인식개선 교육자료는 🍠 그림책 [고구마구마]를 활용하여 학생들이 자연스럽게 다양성을 이해하고,
서로의 다름을 존중하는 태도를 기를 수 있도록 구성하였습니다.
고구마의 다양한 모습과 특징을 통해 학생들은 겉으로는 비슷해 보여도 각자 다른 강점과 특징을 가지고 있음을 깨닫고,
친구를 있는 그대로 이해하는 경험을 하게 됩니다.
특히 발달장애 학생들이 겪을 수 있는 어려움을 고구마 캐릭터를 활용해 표현하여,
부담 없이 공감하고 도움 방법을 스스로 생각해 볼 수 있도록 구성하였습니다.
1-2학년군 학생들을 위한 교육자료로 만들었지만, 수정하여 재구성한다면 3-4학년군 학생들에게도 사용 가능한 교육자료가 될 것 같습니다^^
자료 소개: 그림책 <고구마구마> 반달(킨더랜드), 글, 그림: 사이다
🍠 수업 전 꼭 읽어주세요🍠
이번 장애인식개선교육자료는 배리어프리의 의미를 물리적 환경을 넘어 마음의 벽을 허무는 것으로 확장하여,
학생들이 일상 속에서 실천할 수 있는 배려와 존중의 태도를 기르는 데 중점을 두고 있습니다.
🍠 [도입~활동1]
아무런 편견이나 사전정보 없이 자신을 닮은 고구마를 그려보는 활동입니다.
이후 활동1에서 우리 반 친구들이 그린 여러가지 고구마들 사이에서 내가 그린 고구마를 찾는 활동을 통해 나만의 특징에 대해 생각해봅니다.
🍠 [활동2]
장애이해교육의 목적에 따라 다르게 구성할 수 있는 활동입니다.
1. 완전통합 혹은 장애 언급을 지양하고 싶은 경우: 가상의 고구마를 설정하여 설명
2. 특수교육대상학생을 소개하고자 하는 경우: 해당 학생의 특징/장점/알려주고 싶은 점으로 수정하여 사용해 주세요.
🍠 [마무리]
작은 고구마는 어디에나 있습니다.
느리지만 꾸준히 발전하며, 남을 잘 돕기도 하고 친구를 위로하는 말을 건네기도 합니다.
작은 고구마뿐 아니라 우리 모두는 천천히 발전해 나간다는 점을 강조하며 수업을 마무리합니다.
이 활동을 통해 학생들이 서로의 다름을 이해하고, 함께 어울리는 따뜻한 교실 문화를 만들어가기를 기대합니다.
🍠 ppt 링크: https://canva.link/z2v4enczhffjeix
🍠 활동지 링크: https://canva.link/pr1qej5gg8j62bu
🍠 폰트: 210네모진